Materiały do Narodowego Czytania ,,Dziadów"

Jeśli przygotowujesz z uczniami Narodowe Czytanie lub omawiasz „Dziady”, część II Adama Mickiewicza, przygotowałam dla Ciebie kilka bezpłatnych materiałów, które możesz wykorzystać podczas lekcji lub jako dekorację sali.

Co znajdziesz do pobrania za darmo?

Gazeta szkolna-3 strony do wydruku

Materiały możesz wydrukować:

• w formacie A4 i rozdać uczniom w czasie uroczystości szkolnej akcji Narodowego Czytania,

• w formacie A3 i wykorzystać jako gazetkę ścienną.

W zestawie znajdują się trzy strony:

• „Dziady, część II”,

• „Adam Mickiewicz”,

• „Romantyzm – założenia epoki”.

To gotowe materiały, które pomogą wprowadzić uczniów w temat lektury i uporządkować najważniejsze informacje.

Darmowe kolorowanki do „Dziadów”

Przygotowałam również dwa bezpłatne e-booki z kolorowankami inspirowanymi scenami z „Dziadów”, części II:

• e-book z kolorowankami w formacie A4 – idealny do pracy indywidualnej, na zastępstwa lub jako urozmaicenie lekcji,

• e-book z kolorowanką XXL – jeden duży obraz podzielony na 16 kartek, który po pokolorowaniu można złożyć w efektowny plakat klasowy.

  

To świetny sposób na połączenie omawiania lektury z kreatywną aktywnością. To wszystko jest w folderze, do którego daję Ci link - <TUTAJ>.

Szukasz więcej materiałów?

Jeśli chcesz urozmaicić lekcje o „Dziadach”, części II, sprawdź również moje materiały premium. Znajdziesz tam:

• tangram w dwóch poziomach trudności (łatwiejszy i trudniejszy), 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• zestaw (tangram, gra typu taboo, gra „Ja mam, kto ma?")

• grę „Ja mam, kto ma?”,

• grę typu memo,

• grę typu taboo,

• oraz gazetkę ścienną do wycięcia i wyeksponowania na tablicy, która pomoże stworzyć atrakcyjną dekorację sali i uporządkować najważniejsze informacje o lekturze.

 

Materiały sprawdzą się zarówno podczas lekcji powtórzeniowych, jak i na zajęciach aktywizujących uczniów oraz podczas przygotowań do Narodowego Czytania.

Miłego korzystania! Mam nadzieję, że materiały ułatwią przygotowanie ciekawych zajęć i sprawią, że spotkanie z „Dziadami” będzie dla uczniów jeszcze bardziej angażujące.

 

O matce, córce i początkach meteorologii.

Dzielę się dziś pomysłem na lekcję dotyczącą mitu o Demeter i Korze. Pomysł zaczerpnęłam z zasobów WSiP-u, ale dostosowałam go do swoich uczniów.

Pracowaliśmy zgodnie z przygotowaną w genially prezentacją.  Jest dostępna TUTAJ.

Zaczęliśmy od podziału na grupy. Przygotowałam karteczki z angielskimi nazwami pór roku. Po przegrupowaniu uczniów, ich zadaniem było narysowanie w ciągu trzech minut swoich skojarzeń z daną porą roku, a następnie zaprezentowanie wyników prac na forum.

Następnie przeczytaliśmy mit o Demeter i Korze, a potem zagraliśmy w quiz dotyczący treści utworu. Jest on dostępny TUTAJ. Wykorzystaliśmy tryb papierowy aplikacji quizizz. Pisałam o nim TUTAJ. 

Ułożyliśmy również tangram - jest dostępny TUTAJ.

Otrzymany kształt należy połączyć z treścią mitu: P jak Persefona, p jak pory roku.

Następnym krokiem było uporządkowanie wydarzeń w micie (tu skorzystaliśmy z aplikacji learningapps - link do ćwiczenia TUTAJ). Kiedy to już zrobiliśmy, przyszedł czas na redagowanie punktów szczegółowych do planu ramowego.

W tym celu uczniowie znów podzielili się na grupy (tym razem do pomocy posłużyły nam karteczki z tabliczką mnożenia). Dla każdej z grup przygotowałam fragment tekstu i karteczkę z głównym punktem.

Po upływie uzgodnionego czasu uczniowie zaprezentowali wyniki pracy grup. Na koniec uczniowie wkleili do zeszytu przygotowaną wklejkę ze szczegółowym planem wydarzeń (widać go po najechaniu myszką na zdjęcie narcyza w prezentacji genially).

Prawie już na koniec lekcji uczniowie obliczyli, ile miesięcy Kora spędzała z matką, a ile ze swym mężem,