Pokazywanie postów oznaczonych etykietą imiesłowy. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą imiesłowy. Pokaż wszystkie posty

poniedziałek, 27 listopada 2023

KODOWANIE - LINKI DO DOKUMENTÓW

Poniżej w treści posta pod grafiką podaję linki do dokumentów z kodowaniem. Można je bezpłatnie pobierać na swój dysk :-)

Udanego kodowania :-)


MINIONEK - części mowy - KLIK

EMOTKA - rodzaje zdań - KLIK

WAŻKA - imiesłowy - KLIK

PINGWINEK  - tryby czasownika - KLIK

HOBBIT - części mowy - KLIK

DYNIA - kategorie słowotwórcze - KLIK

KACZUSZKA - rodzaje czasownika, rzeczownika  - KLIK

Uwaga do karty z hobbitem - proszę poprawić wyraz ”maluję” na dowolny bezokolicznik.

Pola H8, H9, I10, I11 powinny być w kolorze "nude". Wkradł mi się chochlik do kodowania.


 

piątek, 1 maja 2020

Język polski online? Tak! O aplikacjach zdalnego nauczania

Epidemia koronawirusa doprowadziła do czasowego zamknięcia szkół. Nauczyciele stanęli przed koniecznością nauczania zdalnego. Zdalnego, czyli jakiego? Wielu z nas nie było w ogóle przygotowanych na ten przewrót. Wielu z nas w ogóle nie wiedziało, jak ugryźć to zgrabne wyrażenie "nauczanie zdalne"? Jak sprawić, by zdalne nauczanie nie było zdalnym zadawaniem, o czym napisała Iza na blogu polskizklasą? To problem, przed którym stanęło naprawdę wielu nauczycieli. W tym ja. Błądząc po omacku w wirtualnym świecie próbowałam wielu narzędzi i nieustannie je testowałam, pytając jednocześnie samą siebie, uczniów i ich rodziców, na ile się sprawdzają w zdalnej nauce.
I tak powstała lista z bazą internetowych narzędzi cyfrowych, która w tej chwili jest dla mnie optymalna, uwzględniających zarówno specyfikę pracy z grupa, ale i z indywidualną jednostką.

Poznajcie mój przewodnik po aplikacjach, które ułatwiły mi zdalne spotkania z uczniami.



aplikacje


piątek, 20 marca 2020

Imiesłowy online

Dzisiejsza propozycja skierowana jest dla uczniów klas 7-8. Dotyczy imiesłowów.  Do jej przygotowania wykorzystałam aplikację Film Maker (własny filmik), epodręcznik i platformę wordwall.



W filmiku przeoczyłam jedną z końcówek imiesłowu biernego (-ty), trzeba o tym poinformować uczniów. korzystających ze slajdu.
 



Uczniom bardzo podobał się element wyzwania, który pojawił się w ostatnim zadaniu.
Jak zrobić taki interaktywny slajd? Instrukcja jest tutaj <KLIK>.
Lekcje dotyczące innych treści przesłanych do uczniów i przygotowanych za pomocą genially są tutaj <KLIK>.



Copyright © Szablon wykonany przez Blonparia